《大唐首富》 章节介绍
《大唐首富》是一篇让人读起来欲罢不能的小说,杨天郑巧儿等人的设定很有意思,内容精彩不拖沓,冰镇南极的文笔又很犀利,以下是小说第8章内容:杨家因为家主承诺归还卖身契而沸腾起来。要知道,在封建社会卖身是常见事,只要买卖双方自愿,官府也没多大法子......
《大唐首富》 第8章 不一样的家规 在线试读
杨家因为家主承诺归还卖身契而沸腾起来。要知道,在封建社会卖身是常见事,只要买卖双方自愿,官府也没多大法子去管。这二十人被父母带出来卖,本来都已有了为奴为婢的觉悟,准备去过没有**的生活的。想到今后的“悲惨”生活,一种生无可恋的凄凉悄然弥漫。陡然听到杨天做出承诺的时候,他们不敢相信自己的耳朵。
从来没听说有哪个主家无偿归还卖身契的,哪个主家会舍得让自己的铜钱打水漂,这一放还卖身契,人跑了,鸡飞蛋打是小事,被人笑话才是大事。
作为新时代的精英,杨天深知自由对一个人的重要性,他努力争取自己的自由,更无意剥夺别人的自由。从商业的角度讲,给家丁一个可企及的希望,可以极大地增强工作积极性,一年时间里他们创造的价值,将远远高于那一贯钱,这是一笔非常划算的买卖。
“我可以把卖身契还给你们,可以帮你们恢复良人身份,只要你们在这一年里勤勤恳恳,踏踏实实,一年以后,你们就自由了。到了那个时候,你们想回家,我欢送;想要继续留在杨天,我欢迎!就当杨家请你们干活,每个月给你们工钱,与你们的付出相匹配的工钱!”
“少爷仁义,我定不负所托。敢不用心!”林立大哭着跪下,其他家丁也跟着跪倒,“我等对天起誓,从今起一生追随少爷,至死不悔,如违此誓,神人共弃!”
“好好!你们且起来!”杨天伸手虚托,“现在,我说第二条规矩,在杨家,不兴动不动就下跪,都是爹生娘养的,谁也不比谁高人一等。所谓男儿膝下有黄金,我们跪天跪地跪父母,这是天经地义,跪皇上,是义不容辞!但是对我杨天,是不用的,我也不会接受!知道了吗?”
“少爷,这如何是好,别人会说闲话的!”
“我都不在意,你们怕什么?”杨天道,“我杨天就这规矩,你们尽管遵守就是了!”
“是,我们听少爷的!”
“第三,就是关于劳动时间的问题。”杨天道,“在杨家每七天可以有一天休息,这休息的一天,你们可以回家,可以上街,可以访友,当然如果你们愿意在杨家干活也可以,我给你们双倍的工钱!赶上过年这样的大节,不但能放假,工钱照给,还有额外的节日礼品!”
“少爷,这,这是真的吗?”家丁们一个个感动的稀里哗啦,杨天开出的条件,对于一家丁们来说,实在是天上掉下的大馅饼。这还是卖身为奴的生活吗?这哪里是受罪,分明是享福来了。
从来没听过卖身为奴之后,还能有这么多好处的,这要是搁在别家,别说福利了,连基本的生命都没法保障。家主对下人掌有生杀大权,打伤人根本不算什么,就是打死了,也就是半夜丢在乱葬岗的事,不必承担什么法律责任的。
然而杨天继续挑战他们的想像力。
“最后一点,做我杨家的家丁,没文化是不行的!也就是说,你们要在一年的时间里,掌握基本的读、写、算的能力,如果做不到,那对不起,我杨家不养废物,我不但不会归还卖身契,还会把这他转卖给别人,相信一旦被卖到别人家里,生活一定会很精彩的。不知道你们有没有信心?”
“啊?少爷,你还是现在就把我卖了吧!”孙礼等人不停地叫屈,“我等世世代代都是庄稼汉,根本不是读书的料啊!别说一年了,就是十年,我等又如何做得到啊!”
“是啊,我们村子里有一个读书人,花了好几年的时间,才把一本诗经给学完呢!”牛力道,“光认字就认了三年!”
“那是他笨的可以!”杨天笑道,“这你们不必担心,之所以提出这样的要求,是因为在接下来的时间里,每天晚上,我都会花上一个时辰来教你们读书写字,你们都是聪明伶俐之人,我都对你们有信心,你们就这么没自信?”
“少爷,我们真的可以吗?”
“当然,我的教法和别人是不一样的,只要你们用心,保证你们一年之后能过关!”杨天道,“万一有谁实在过不了关,而又确实努力了的,我是可以网开一面的!这样你们放心了吧?”
“少爷……你就是我们的再生父母,如果我们在一年中达不到少爷的期望,不用少爷动手,我等必定以死报少爷的恩德!”
“一个个说得好听,给我拿出行动来,我再问一遍,有没有信心?”杨天大声问道。
“少爷,有信心!”
“好!要的就是你们这句话!林立!”
“少爷,有什么吩咐?”
“收拾一间屋子,要大一点的,从今晚开始,我要给你们上课!”杨天道,“好了,我的讲话结束,林立,你来一下,其他人都散了吧!”
“大哥,我能不能一起学读书?”长孙槐满脸希冀,“我也想认字!”
“你我兄弟之间,有什么不可以?”杨天笑道,“只是你在我身边的时日不多,也罢,能学多少就学多少吧!”
“多谢大哥!”
杨天让林立给准备了二十一套桌椅,当然还有基本的教学用具,因为暂时没有粉笔,所以用炭块替代,当然黑板也就让位于白板。
林立领命而去。杨天回忆了一下小学阶段基础教学,确定了教学的几项基本内容:汉语拼音、认字、书写、二十以内的加减法,以及阿拉伯数字。
讲义不难做,杨天记忆很好,小学校阶段的东西,基本都有印象,他所做的就是依葫芦画瓢而已。
还有文房四宝的问题。
学生要上课,不可能没有纸笔吧,杨天毛笔还行,能写一手不错的颜体,但是行书,草书就不行了,虽然不难看,但没个章法。
所以,毛笔暂时放弃,还是用西方的鹅毛笔,至于纸,先用树叶吧,原料有保证,而且不费钱。
刚好鹅毛笔杨天会做,叫周树去弄回来一些鹅的羽毛,把羽管插入沙子中,将沙子加热到上百度,沙子冷却后再取出来,用小刀小心在削掉一些尖头,再修整一下,一支鹅毛笔就做好了,一共五十支笔,杨天花了一个小时才做好。
试了试效果,还有错,因为不习惯的缘故,字有点失水准,不过杨天已经很满意了。
晚上,杨天讲习班正式开班,二十一个学生全部到齐,之所以多出一位,是因为长孙槐也来了。
每人一支鹅毛笔,十片树叶,一块墨,墨水没有现成的,必须自己动手。等到大家把墨磨好之后,杨天开始上课。
a,o,e,I,u,ü,这是杨天第一节课的主要内容。可怜的古代人,六字韵母就像六个调皮的小孩子,学起来那叫一个困难,怎么教都不会。这让杨天生一股深深的无力感。
“少爷,他们有什么用?”陈诚的问题让杨天明白了问题所在:感情是没明白汉语拼间的重要意义,学习起来没动力啊。
于是杨天便把汉语拼间的用途细致地解释了遍,并用林立,孙礼,陈诚,张信四人的名字以例,加以注音,并教他们如何拼读。
学生们总算明白了杨天的良苦用心,学习起来果然用心很多,尤其是被举例子的四个家伙,学习起来最用功。
六个韵母很快就学完了。众人意犹未尽,求着杨天把他们的名字写出来,并用拼音标注,还注上了音标。
每个人一遍又一遍地拼读自己的名字,这下子,拼音似乎变成一个有趣的玩具,让他们爱不释手。
原因无他,他们做到了绝大多数百姓都做不到的事情——认识自己的名字。
这让杨天感慨万千。